現時剛進入高小的學生們，在過去的疫情期間，正是幼稚園到初小的時期，因為只能網上上課學習，學習成效相對比較低。若是家長未能協助或意識到學生出現了學習問題，未能學到等同正常的上課的知識。例如中英文詞匯、中英文基礎文法等等。
這些問題在正常上課後便慢慢的出現了。
回復正常上課已有一年了。學生們因疫情的上課模式而使到學業基礎不好，未能跟上現在的教學課程，也影響了學習情緒及態度。成績自然更加不會好。
家長及學生先要意識到問題所在，並面對及針對這些問題來作改善的計劃。如低年級的知識不穩固，先要從低年級的學識開始改善。把以前學不到的知識，慢慢的學回來。才能把基礎慢慢的建立及穩固起來。否則，到面臨升中時更是一個大難題。就算是升到了中學，更難銜接及適應中學的課程。
希望這群因為疫情空窗期而影響了知識程度的同學們，能找到適當的改善方法，享受精彩的學生生涯。